家长接孩子放学的3个小细节，决定了孩子是否会厌学，快来看看您踩坑了吗？
1、是否能准时接孩子
尤其是低年级的孩子，他们在学校坚持了一天了，特别希望能看到家长，如果每次家人都能在约定时间，出现在校门口，孩子就会有一种安全感。
如果家长总是让孩子在校门口等很久，孩子第二天就会特别不愿意去上学。
看着同学都走了，孩子心里的滋味不好受。
所以咱们家长，尽量固定接送孩子的人员，如果没有特殊情况，按时接送孩子，就是给孩子最大的支持。
2、是否能正向沟通
今天表现好吗？挨批评了吗？被欺负了吗？今天作业多不多？
这些问题咱们都别问了，因为他们有负面倾向，会让孩子觉得自己在学校就是受罪的，会被欺负，会挨批评，而且作业会很多很多。
同时这样问也有考察的意思，好像是家长在考量孩子这一天的表现，孩子放学就好像是在迎接考核一样，会很不舒服。
那应该怎样正向沟通呢？
您可以问问，今天学校有啥好玩的事发生？体育课又学了什么新的运动了？有没有遇到什么困难，需要妈妈帮忙的？晚上有什么计划？作业打算怎么安排啊？
这些问题可以让孩子回忆起学校中的美好，引导孩子用快乐来定义学习，同时告诉孩子遇到任何困难，家长都是你的后盾，会帮你解决问题的。
并提醒孩子要做好时间安排，完成作业的同时可以劳逸结合，让生活更丰富多彩。
3、是否能给休息时间
您接完孩子是直接让孩子开始写作业呢？还是能给与孩子一些休闲娱乐的时间，再让孩子开始写作业呢？这也关系着孩子是否会热爱学习。
就像我们下班之后，想要放松一下是一样的，放学回家马上写作业的孩子，要么已经有了高度自律性，要么就是对学习特别感兴趣。
一般普通的孩子，都是需要喘口气的。
家长可以给孩子一定的玩乐时间，尤其鼓励孩子做做户外运动，以确保孩子每天的户外运动时长。
这样不但有利于孩子的生长发育，还能刺激大脑分泌多巴胺，改善脑供氧，促进脑神经元的生长和连接，从而增强孩子的专注力、记忆力和脑力。
做好户外运动之后，孩子再写作业，效率会非常高。
如果您也是负责接送孩子的家长，这3个小细节赶紧注意一下，千万别因小失大，拖了孩子学习的后腿。
编辑：李慧
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